Оцените по шкале от 0 до 5 уровни следующих параметров:
— требуемое разнообразие умений и навыков;
— цельность работы (вы делаете работу "от начала до конца");
— важность работы (ваше восприятие);
— автономность (вы выбираете КАК делать работу);
— обратная связь (вам от руководства и окружения).
Рассчитайте итоговый результат:
(разнообразие + цельность + важность)/3 * автономность * обратная связь = ?
Сколько получилось?
Интервалы для оценки:
85 — 125: работа спроектирована очень хорошо. Наслаждайтесь;
45 — 85: работа спроектирована нормально, но есть о чем подумать;
< 45: работу надо срочно перепроектировать! В таких условиях долго без последствий (для себя и компании) работать не получится.
Обратите внимание, что автономность и обратную связь невозможно заменить ничем. Если один из этих параметров стремится к нулю, мотивирующий потенциал всей работы также стремится к нулю. Обмануть природу не получится.
P.S.: материальные факторы, как гигиенические, тут оставляем за скобками (считаем, что гигиена соблюдается)
— требуемое разнообразие умений и навыков;
— цельность работы (вы делаете работу "от начала до конца");
— важность работы (ваше восприятие);
— автономность (вы выбираете КАК делать работу);
— обратная связь (вам от руководства и окружения).
Рассчитайте итоговый результат:
(разнообразие + цельность + важность)/3 * автономность * обратная связь = ?
Сколько получилось?
Интервалы для оценки:
85 — 125: работа спроектирована очень хорошо. Наслаждайтесь;
45 — 85: работа спроектирована нормально, но есть о чем подумать;
< 45: работу надо срочно перепроектировать! В таких условиях долго без последствий (для себя и компании) работать не получится.
Обратите внимание, что автономность и обратную связь невозможно заменить ничем. Если один из этих параметров стремится к нулю, мотивирующий потенциал всей работы также стремится к нулю. Обмануть природу не получится.
P.S.: материальные факторы, как гигиенические, тут оставляем за скобками (считаем, что гигиена соблюдается)